Guru di masa pandemi Covid-19 menghadapi tantangan tersendiri. Guru tetap menjadi penggerak dan pembina yang memiliki kemampuan luar biasa untuk melakukan pembelajaran jarak jauh. Peran guru di masa pandemi saat ini dituntut melaksanakan banyak peran tambahan.
Demikian juga tuntutan kompetensi guru di masa pandemi Covid-19 ini, guru mempunyai kemampuan berinovasi, memanfaatkan bermacam digital tools, menyelenggarakan kelas online, penerapan kurikulum yang memperkuat model multidisiplin dan kolaboratif dalam belajar mengajar.
Menjalankan tugas sebagai guru di masa pandemi Covid-19 memang penuh dengan tantangan. Mulai dari persiapan administrasi mengajar yang harus disesuaikan dengan kebijakan terbaru, seperti kurikulum darurat.
Pembaharuan dalam pendidikan perlu proses perencanaan yang matang, sedangkan pandemi Covid-19 datang begitu cepat dan tak terduga, sehingga guru belum memiliki perencanaan yang baik. Sekali lagi, guru mempunyai peranan dari tatanan pendidikan Indonesia yang terus dituntut untuk mencerdaskan anak bangsa meski dalam kondisi sesulit apa pun.
Peran guru di tengah pandemi memang jarang disebut sebagai garda terdepan “melawan” Covid-19. Tapi, jangan pernah mengabaikan fungsi dan perannya. Jangan menilainya punya banyak waktu beristirahat, semenjak pemerintah memutuskan untuk memindahkan proses belajar ke rumah. Justru, masa sekarang guru mempunyai pekerjaan berlipat. Jauh lebih berat dibandingkan mengajar di dalam kelas. Jauh lebih sulit dibandingkan bertatap muka dengan peserta didik di sekolah, seperti sebelum masa pandemi Covid-19. Mereka tak mengenal istilah siang atau malam.
BUKU AKTIVITAS BELAJAR DARI RUMAH TERBITAN YAYASAN SALSABILA
Demikian halnya untuk jenjang pendidikan di tingkat TK yang tak bisa dianggap mudah. Karena anak usia TK adalah anak yang memiliki usia emas, yang tak kan terulang lagi dalam hidup mereka…
Menyiapkan materi dalam bentuk Buku Aktivitas Belajar dari Rumah yang kini telah memasuki buku ke-10, dengan berbagai tema diperuntukkan anak usia TK dan sebagai uji coba dilakukan di TK Islam Kreatif Salsabila dengan 5 tim penulis dan penyusun buku Aktivitas Belajar dari Rumah, dimana buku tersebut memuat pembelajaran pengembangan 6 aspek bagi anak juga anak diajarkan bagaimana berliterasi sejak dini. Dari buku Aktivitas Belajar Dari Rumah ini telah melahirkan 20 karya anak selama pandemi. Lima guru penulis tersebut adalah pendidik dari TK Islam Kreatif Salsabila yakni Muthi’ Masfu’ah, AMd, CN NLP (Direktur), Hibaten Wafiqoh S.Kom, Intan Indah Wahyuni, SPd, Yuningsih, SPd, Mirnawati, SPd.
Selama pandemi meskipun masih belajar dari rumah, semoga para orang tua lebih semangat mendampingi anaknya di rumah. Karena bagaimanapun hati seorang ayah dan ibu adalah ruang kelas tempat anak belajar.
Buku ini disusun atas dedikasi sebagai guru PAUD untuk anak-anak yang kami cintai, agar memudahkan mereka bermain dan belajar. Buku ini juga sarana orang tua di tengah kesibukannya yang ingin tetap memberikan yang terbaik untuk putra putrinya di usia emas mereka, dengan senang dan bahagia serta penuh kesabaran. (*)
Catatan oleh Bunda Muthi’ Masfu’ah, A.Md, CN NLP
