KUTAI BARAT – Yayasan Pendidikan Sekolah Transformasi Kutai Barat mengunjungi Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kutai Barat (Kubar) dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional ke-79.
Rombongan yang terdiri dari murid-murid TK dan SD Kristen Transformasi, didampingi Ketua Yayasan Widodo Rahayu, Kepala Sekolah SD Transformasi Nilawati, serta para guru, disambut hangat oleh Kabid Pembinaan Ketenagaan Benedikus dan Kabid P3NF Deddy Mance di ruang rapat lantai dua Kantor Disdikbud Kubar. Acara berlangsung dalam suasana penuh keakraban, dilengkapi dengan dialog seputar dunia pendidikan, foto bersama, dan penyerahan bingkisan.
Apresiasi untuk Disdikbud Kubar
Ketua Yayasan Widodo Rahayu mengungkapkan apresiasinya terhadap kepedulian Disdikbud Kubar dalam mendukung pengembangan dunia pendidikan di daerah tersebut. Ia mengungkapkan rasa syukur atas bantuan satu unit gedung sekolah yang direncanakan akan dibangun pada tahun 2025 mendatang.
“Dinas Pendidikan Kutai Barat luar biasa dalam memberikan perhatian kepada dunia pendidikan. Harapan kami, Disdikbud semakin semangat dan terus berkarya untuk memajukan sekolah-sekolah di Kutai Barat agar mampu bersaing, terutama menghadapi tantangan Ibu Kota Negara (IKN) yang kini berada di Kalimantan Timur,” ungkap Widodo.
Transformasi Menuju Sekolah Berbasis Teknologi
Widodo juga menjelaskan visi besar Yayasan Sekolah Transformasi, yaitu membangun sekolah berbasis teknologi canggih. Seluruh ruang kelas di sekolah tersebut akan dilengkapi dengan perangkat elektronik seperti komputer dan televisi, sementara para guru diwajibkan untuk menguasai teknologi.
“Kami juga mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris untuk siswa, dan ke depannya akan menambahkan bahasa asing lain. Harapan kami, anak-anak Kutai Barat mampu bersaing, sehingga tidak perlu lagi sekolah jauh-jauh keluar daerah,” tambahnya.
Widodo berharap Kutai Barat dapat memiliki sekolah unggulan seperti ASISI dan SMA Plus di Samarinda, guna meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah tersebut.
Pewarta: Ichal
Editor : Nicha R
